Sesi Guru Belajar Soal & Jawaban Penilaian Tengah Pelajaran 6 Seri Semangat Guru

cendekiapedia.blogspot.com - Kuis Penilaian Tengah Pelajaran 6 Collaboration : Kolaborasi & Dampak - Bapak/Ibu Guru bakal menuju topik berikutnya yakni Kuis Penilaian Tengah setelah selesaikan Kuis Penilaian Awal Pelajaran 6.

Kuis Penilaian Tengah Pelajaran 6 terdiri 5 butir pertanyaan di mana setiap pertanyaan berfungsi sehingga Bapak dan Ibu sanggup mengingat lagi pembahasan dan atau tugas yang udah Bapak/Ibu Guru kerjakan. 

Apabila Bapak/Ibu Guru mulai kesulitan, silakan luangkan kala untuk menyimak lagi naskah studi mandiri.

Jika Bapak/Ibu Guru udah selesai mengerjakan kuis ini, jangan lupa untuk mengetuk atau mengklik “Click Here to Continue” sehingga sanggup melanjutkan ke anggota selanjutnya. 

Jika tombol untuk lanjut tidak keluar maka Bapak/Ibu Guru belum berhasil capai batas minimum kelulusan yakni 70%.

 

Kuis Penilaian Tengah Pelajaran 6 Seri Semangat Guru

1. Pembelajaran secara kolaboratif memungkinkan banyak memberikan nilai tambah baik bagi siswa maupun bagi guru. Berikut yang bukan dari manfaat pembelajaran secara kolaboratif adalah:

A. Siswa mendapatkan pengalaman bekerjasama bukan hanya dengan sesama teman sekelasnya, namun dengan siswa lain yang sebelumnya belum mereka kenal

B. Interaksi antar siswa yang baru mereka kenal menjadi terarah karena mengikuti program yang sudah direncanakan oleh guru

C. Kegiatan yang bersifat kolaboratif biasanya akan mendorong motivasi dan semangat kompetitif dalam arti positif bagi siswa

D. Kegiatan yang bersifat kolaboratif biasanya akan mendorong motivasi dan semangat kompetitif dalam arti positif bagi siswa👈

2. Inisiatif pembelajaran kolaboratif berbasis internet sudah diujicobakan pada tahun

A. 2005-2006👈

B. 2007-2008

C. 2010-2011

D. 2015-2016

3. Berikut adalah Keunggulan dengan penerapan pembelajaran kolaboratif kecuali:

A. Prestasi belajar lebih tinggi

B. Mengembangkan keterampilan kepemimpinan

C. Tidak merasa saling memiliki👈¬

D. Meningkatkan sikap positif; belajar secara inklusi

4. Model Pembelajaran Kolaboratif, antara lain yang disebutkan oleh Suryani (2010):

A. Learning Independent

B. Team Game Tournament👈

C. Individual Investigation

D. Student Individual Achievement Division

5. Keterampilan kolaborasi menjadi salah satu dari 4 keterampilan abad 21 yang dirumuskan UNESCO, yang dikenal dengan sebutan 4C. Berikut adalah yang dimaksud dengan 4C kecuali:

A. Communication

B. Creativity

C. Collaboration

D. Competency👈

Demikian info Sesi Guru Belajar Soal & Jawaban Penilaian Tengah Pelajaran 6 Seri Semangat Guru, jangan lupa senantiasa pantengin blog cendekiapedia.blogspot.com untuk mendapat informasi terupdate.

Edit @hakimlfc13

Artikel Terkait